极外侧腰椎间盘突出症的临床分型和手术治疗(47例分析)

来源 :颈腰痛杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gzhaohuo892
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的分析极外侧腰椎间盘突出症的临床特点和外科治疗方法。方法回顾性分析2007-09-2011-04收治的一组极外侧腰椎间盘突出症(47例)患者的临床特点、影像学分型和手术疗效。结果根据影像学表现将本组患者分为椎间孔内型(I型)、椎间孔内和椎间孔外型(II型)、椎间孔外型(III型)、同节段混合型(IV型)以及复杂型(V型),根据分型采用相应的外科手术入路治疗,经过平均2.6年随访,临床疗效优30例(64%)、良12例(26%)、可4例(8%)、差1例(2%)。结论极外侧腰椎间盘突出症发病率低,容易误诊和漏
其他文献
在各国人民的交往日益频繁的今天,英语已成为一门必不可少的交际工具.外语教学中口语作为教学目的越来越为人们所重视,如何在教学中培养和提高学生的口语能力已成为广大外语
目的探讨提高青年官兵强直性脊柱炎的门诊诊断率,及时针对性的检查,诊断性的治疗,减少延诊漏诊。方法教育青年官兵坚持保存有连续的门诊记录,对19例血清阴性脊柱关节病严密跟踪检
西方接受理论在现代西方文论中占有举足轻重的地位.自上个世纪八十年代中后期现代西方文论的理论引进以来,我国文论界对西方接受理论作了大量的介绍和比较研究,同时也存在一
目的探讨应用颈椎人工椎间盘置换治疗颈椎间盘突出症的临床疗效。方法 2009-03-2012-03应用Mobi-C人工颈椎间盘置换术治疗25例颈椎间盘突出症患者,记录并统计分析患者在术前
只有充分利用语言学习的最佳期并遵循语言学习的自然规律.积极、稳妥地逐步推广、实施早期双语教育,才能从根本上改变我国外语教学滞后于社会、经并发展的局面、
由于各种原因,当代大学生产生了种种心理冲突,妨碍了他们的学习和生活,影响了他们的身心健康.本文剖析了大学生的一些心理冲突,并提出了一些心理指导策略.
本文从国家助学贷款的理论基础出发,依据我国现实国情以及发达国家的成功经验,深入分析探讨我国现行的国家助学贷款政策实施过程中存在的主要问题,提出充分发挥政府的职能作用、
目的比较经Wiltse入路与传统后正中入路治疗胸腰段骨折的临床疗效。方法采用后路椎弓根钉棒复位固定治疗胸腰段骨折75例,其中经Wiltse入路35例,传统后正中入路40例。统计并分
针对中华民族传统体育项目的生存与发展问题,结合对中华民族传统体育项目管理与运作现状的调查、分析,提出了中华民族传统体育的可持续发展的过程中应遵循的一些基本原则和应
目的对比研究山羊颈椎与人颈椎拉伸性能的差异。方法保留肌肉韧带的雄性成年山羊C1-T1节段24具,其中4具剔除肌肉(A组),12具仍保留肌肉韧带(B组),剩余8具标本制作成24个山羊脊柱功