《9加几》教学设计

来源 :儿童大世界:教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zmy_java
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教学内容:义务教育人教版一年级数学上册第八单元课题:20以内进位加法(9加几)教学目标:1.知识技能:使学生初步学会计算20以内进位加法(9加几)的题目,体验数学与日常生活的密切联系.2.过程与方法:培养学生合作与交流的精神,让学生经历凑十的计算过程,熟练掌握凑十的计算及巧算法.
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