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阐述了新工科和工程博士培养的背景和内涵,分析了新工科背景下工程博士培养的意义,并据此构建了工程博士培养模式:(1)依托重大科技攻关项目,校企多方协同汇聚优质生源;(2)交叉学科培养,校企合作定制个性化培养方案;(3)创新学位论文评价,完善质量保障措施。通过对新工科背景下工程博士培养模式的探索和实践,有效提升了工程博士培养效果。