影响临床护理教师与护生沟通的因素及对策

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师生沟通是指教师与学生在教学环境中发生的信息传递、交流和理解过程,是教学活动的主要表现形式和手段,是完成教学任务的重要保证[1].由于临床教学环境的特殊性,师生沟通非常有限,使教学效果受到一定影响,本文就影响师生沟通的因素及对策进行探讨。

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