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当一位高三学生面临学业成绩的停滞不前,情绪低落,出现放弃英语学习的念头时,作为班主任,运用心理辅导技术,准确判断学生的状态,走进学生的内心,重新燃起了学生对学习的信心和希望。然后探讨了在这次辅导中应用的五种心理辅导技术。
当学生要放弃英语学习时……
【摘 要】
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当一位高三学生面临学业成绩的停滞不前,情绪低落,出现放弃英语学习的念头时,作为班主任,运用心理辅导技术,准确判断学生的状态,走进学生的内心,重新燃起了学生对学习的信心
【机 构】
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浙江省温州市苍南县宜山高级中学
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2020年29期
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