心理辅导技术相关论文
受青春期情绪波动加剧的生理性变化影响，以及来自环境适应、学习压力、危机事件的多种因素干扰，中学生比较容易出现焦虑情绪，继而引发......
感受作为人的内心与外界环境之间的核心界面，对人的主观幸福感具有非常大的影响，好的感受能提升个体的健康水平与主观幸福感，不好的感......
学习动机是影响学生学习的重要因素之一。本文以团体心理辅导技术干预高职生的学习动机为研究视角，选取某高职院校20名大一理工......
新课程标准认为对道德和心理健康培养很重要.本文结合思想品德课的教学,从心理辅导课技术中同理心技术的运用对于提高思想品德课教......
作为心理教师要运用心理辅导技术和方法对学生某方面的心理品质施加积极地影响，帮助学生产生心理体验并有所感悟。而一般的学科课程......
初中思想品德课在人的成长中起着举足轻重的作用,通常学校工作中对其地位却当作普通知识学科认识,而实际上思想品德除知识外还承载......
高中阶段学生对自己和他人能作出比较深刻的评价。在这一时期,中学生会产生强烈的成人感和独立意识,不愿再受父母和教师的管教和约......
【基金项目】2015年度周口市基础教育教学研究项目，心理辅导技术在教育教学工作中的应用研究zk150531302。 【中图分类号】G448；G......
班主任工作是高职院校思政工作的一个重点，是广大教育者及学生家长极其关注的一个热点。笔者结合工作实际，立足于高职生的特点，深入探......
小学是一个非常特殊的时期,是一个人养成良好心理素质的关键阶段,在小学语文教学的过程中渗透心理辅导技术会具有非常良好的效果。......
中小学开设心理辅导课程的越来越多，心理咨询室也较为普及．然而，一个不争的事实是，许多学生对心理咨询室“心有余悸”，因为一些教师常把......
人在一生的发展历程中,中学时代是个体身心加速发展的一个特殊时期。学生成长过程的烦恼解决的效果好坏,直接影响学生的身心健康,......
教育家杜威曾指出：“所谓人的成长，就是在与环境相互作用过程中更新自己。”体验式心理主题班务会是根据官兵身心发展特点、成长规律......
邓公明在《人民教育》2011年第5期上提出要学习并运用一些心理辅导技术，改变死板的说教方式，与孩子建立良好的师生关系，就能在做学生......
本文针对当前技校生心理问题易发多发的现实,从学生心理辅导的含义及功能、学校心理辅导与德育工作的异同、如何建立起良好的学校......
<正>班级管理的关键是良好的师生关系。师生都期盼能够和谐相处,愉快地度过学校生活。然而,现实中,班主任常常觉得现在的学生难管,......
当一位高三学生面临学业成绩的停滞不前,情绪低落,出现放弃英语学习的念头时,作为班主任,运用心理辅导技术,准确判断学生的状态,走......
主题班会是高等院校思想品德政治教育、心理健康教育和学生管理工作的重要途径和手段之一。心理辅导理念与技术引入大学生主题班会......
行规教育是学校德育的基础,旨在培育学生终身受益的行为习惯和道德品质。学生由于身心发展和家庭成长环境等方面存在差异,因而在行......
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》战略主题部分明确提出,切实加强和改进大学生思想政治教育工作,加强辅导员队伍......
高校辅导员是大学生日常思想政治教育的组织者和实施者,高校辅导员要善于运用心理学的原则做好学生工作,运用共情、尊重和积极关注......
语文教学中的心理辅导技术具体表现为同感、尊重、真诚、倾听、积极关注和影响,以及各种非言语交流技术,如目光注视、形体动作、声......
随着经济和科技的发展,现代社会出现急剧变化,多元化价值观并存,大学生的思维方式和观念也相应发生变化,作为一名高校辅导员,正确......
提请教师要注重正面关怀、尊重、倾听、同理心、克制、对立性等心理辅导技术在师生沟通中的作用 ,因为它可以提高传道、授业、解惑......
<正>在德育工作实践中,许多德育工作者都感到目前各种社会思潮对德育效果的冲击很大,封闭的、传统的学校德育在强大的、严酷的社会......
在萨提亚心理辅导技术应用于大学生思想政治教育过程中,强调要帮助学生看到多种选择并学会为自己的选择负责任,要积极运用正面导向......
电影疗法和阅读疗法均是艺术疗法的重要分支,具有相似的工作原理。电影疗法因其视听结合,直观形象,更受青少年的欢迎,在高校心理健......
笔者作为学校心理教师,经常参与一线班主任培训活动,在培训分享中,班主任们经常会提出一些与家长相处时的压力情景（冲突）,笔者发现,......
逆反心理是指客体与主体需要不相符合时产生的一种心理活动,具有强烈的情绪色彩,即带有较强烈的抵触情绪。中学生最突出的表现是有......
心理辅导使用的引导、提问、共情、澄清等技术来创设和谐、温暖、融洽、安全的人际关系,教学口语同样注重使用引导语、讲授语、提......
心理辅导中使用的引导、提问、共情、解释技术是创设安全、合作、温暖的人际关系的重要手段，教师教学中应注意使用引导的语言、澄清......
