【摘 要】
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在当前的二胡学习与教学中，大部分的教师对学生都更多的是偏重于知识的传授与技巧的训练，往往忽略了学生在二胡演奏中出现的心理问题，缺乏对学生表演心理的重视，没有对学生表演中
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在当前的二胡学习与教学中，大部分的教师对学生都更多的是偏重于知识的传授与技巧的训练，往往忽略了学生在二胡演奏中出现的心理问题，缺乏对学生表演心理的重视，没有对学生表演中所出现的心理状况进行及时的调整，以至于出现台上台下不同样的现象。本文将结合音乐表演心理的特征，浅析表演心理如何在二胡学习与教学中进行。
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