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基础美术教学越来越受到人们重视。美术教师一方面要让学生掌握美术创作的一般规律,即学习过程最初阶段的模仿能力,另一方面又要注重保护其自主创造意识,培养创新能力。如何处理这两者间的关系,成为美术教师亟待解决的重要课题。
基础美术教学中的模仿与创新
【摘 要】
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基础美术教学越来越受到人们重视。美术教师一方面要让学生掌握美术创作的一般规律,即学习过程最初阶段的模仿能力,另一方面又要注重保护其自主创造意识,培养创新能力。如何
【机 构】
：
广西艺术学院
【出 处】
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艺术教育
【发表日期】
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2013年9期
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