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在语文教学的过程中，阅读是必不可少的组成部分。多样化的大量阅读能够为学生的理解、语言和写作能力打下良好的基础。小学高年级学生掌握的字词较多，教师应针对他们年龄段的特点，制定出有效的教学策略，帮助他们提高阅读能力和水平，增加阅读量，激发阅读兴趣。
奇文共欣赏疑义相与析 ——提高小学高年级学生阅读能力的有效策略陈
【摘 要】
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在语文教学的过程中，阅读是必不可少的组成部分。多样化的大量阅读能够为学生的理解、语言和写作能力打下良好的基础。小学高年级学生掌握的字词较多，教师应针对他们年龄段的特
【机 构】
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云南省文山实验小学北校区
【出 处】
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读天下（综合）
【发表日期】
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2018年18期
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