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在小学科学课的教学活动中,实验材料是帮助学生解决科学问题、获得科学知识、提高探究能力的基本载体,让学生感受科学与生活的联系,体验科学价值。教师只有精心地准备实验材料、准确地选择实验材料、巧妙地利用实验材料,才能促使学生积极地参与到活动中来,才能提高探究实效。
合理选择实验材料 提高科学探究实效
【摘 要】
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在小学科学课的教学活动中,实验材料是帮助学生解决科学问题、获得科学知识、提高探究能力的基本载体,让学生感受科学与生活的联系,体验科学价值。教师只有精心地准备实验材
【机 构】
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昆山市张浦镇周巷小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2015年12期
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