音乐随笔——音乐鉴赏的文学解读

来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tina_19830101
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以音乐为主,通过写音乐随笔的形式,真正让学生在聆听鉴赏音乐的过程中融入自己的情感与理解,从而更深刻地感受音乐,体验音乐的美,提高对音乐的鉴赏水平,这是近几年来高中音乐鉴赏的新要求。本文以《二泉映月》为例,谈谈笔者的点滴体会。
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