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医学是一门实践睦很强的学科，医学院校培养学生的重要环节就是进行实验实训教学。实验教学不仅是传授知识、验证理论和掌握实验技能，更重要的是培养学生形成良好的科学素养，真正具有独立的工作能力、应变能力和发现、分析、解决问题的能力。基于目前教学计划内实验实训课时不足，部分实验教学方法单一，不能满足学生的主动性需求等问题，各个医学院校普遍开放教学实验室，并不停探索、改进开放模式。