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高中语文评价体系指出,教师须围绕语文核心素养进行教学,探索如何将核心素养渗透在教学实践中,让学生发展语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解这四种能力。而审辩式作文教学是训练或提升学生思维发展的一个有效手段,培养学生发散思维、多元思考,理性解决写作中多元化深层性的问题。
语文核心素养下的审辩式作文教学
【摘 要】
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高中语文评价体系指出,教师须围绕语文核心素养进行教学,探索如何将核心素养渗透在教学实践中,让学生发展语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解
【机 构】
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福建省莆田市莆田第十二中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2019年6期
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