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美国设立全国教师教育认证委员会、州际教师评价与支持联盟、国家教师专业教学标准委员会和优质教师证书委员会,分别针对候选教师、新教师、优秀教师和杰出教师制订相关的教师专业标准,为美国教师的发展做出巨大贡献。分析美国四大全国性教师专业标准的发展历程和内容,以便借鉴其先进经验促进我国教师教育的发展。
美国中小学教师专业标准:介绍与启示
【摘 要】
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美国设立全国教师教育认证委员会、州际教师评价与支持联盟、国家教师专业教学标准委员会和优质教师证书委员会,分别针对候选教师、新教师、优秀教师和杰出教师制订相关的教
【机 构】
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江苏师范大学智慧教育学院,江苏师范大学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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国家级大学生创新训练计划项目“信息时代的卓越教师的特征研究”(项目编号:201610320040);全国教育科学“十二五”规划2015年度教育部重点课题“智慧学习环境促进教师卓越发展研究”(项目编号:DCA150241)
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