【摘 要】
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叶澜教授曾言,教育是为了人、通过人、发展人的美好事业.这里的“人”,是一个完整的且有着全面成长可能性的生命个体.如何激发每一位师生的全面成长可能性,是我们不断探索的
【机 构】
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江苏省常州市戚墅堰东方小学教育集团
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叶澜教授曾言,教育是为了人、通过人、发展人的美好事业.这里的“人”,是一个完整的且有着全面成长可能性的生命个体.如何激发每一位师生的全面成长可能性,是我们不断探索的一个实践课题.rn团队素养在管理转型中逐步提升rn学校管理团队包括中层管理人员和基层管理人员,他们是学校管理和学科教学的“双骨干”,是学校进行转型变革的核心力量.学校提出了“明在顶层,强在中层,赢在基层”的管理思路,并尝试转变以“上传下达、工作布置”为特征的传统行政例会为聚焦管理人员素养提升的管理微课堂.
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