【摘 要】
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美国大学研究生助教制度从19世纪末20世纪初建立以来到现在经历了百余年的发展,已经达到了比较成熟的阶段。美国大学研究生助教制度在助教的选拔、助教职责、工作时间、教师
【机 构】
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浙江师范大学教师教育学院,浙江师范大学教育科学研究院
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美国大学研究生助教制度从19世纪末20世纪初建立以来到现在经历了百余年的发展,已经达到了比较成熟的阶段。美国大学研究生助教制度在助教的选拔、助教职责、工作时间、教师职责、助教培训、助教评估、申诉机制等方面已经形成一套相对完善的实施体系。对美国大学研究生助教制度的发展历史及其基本特征进行研究,可为我国研究生助教制度的发展提供一定的借鉴。
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