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传统的教学通常是教师讲授，学生被动接受知识的模式，随着课堂教学的改革，更重要的是以学生为主体，让学生主动学习。n项目学习是一种新型的课程活动形式，从根本上改变传统的教学模式。文章分为三个部分，即项目学习的定义，理论基础以及具体实例的应n用，探析了在项目学习模式下数学活动课程的实施过程。
基于项目学习模式下初中数学活动课教学研究——以“一元一次方程”为例
【摘 要】
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传统的教学通常是教师讲授，学生被动接受知识的模式，随着课堂教学的改革，更重要的是以学生为主体，让学生主动学习。n项目学习是一种新型的课程活动形式，从根本上改变传统的教学模
【机 构】
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贵州师范大学数学科学学院 贵州贵阳 550000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年27期
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