联想式教法在初中语文古诗词教学中的运用

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近几年关于语文和英语在考试比重上究竟该向哪一方侧重一直是教育界争论的焦点,但是透过这个现象可以发现语文教学越来越被重视。语文学科作为中国五千年语言魅力的代表,对其教学的探讨从未间断。古诗词作为语文教学的"门户",其教法的创新有重要的意义,联想式教法经理论研究和实践验证,对初中语文古诗词高效教学具有推波助澜的作用。
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