综观2013年全国各地中考试卷，综合性学习试题内容丰富，题型异彩纷呈。
　　一、关注社会热点问题
　　许多地方选择了“中国梦”“光盘行动”“中国式过马路”“刻字事件”等社会热点问题作为命题背景材料，引导考生关注社会热点，提高对社会的认知能力，并学会从所获取的信息中提炼观点，发表自己的看法。
　　二、关注地方风土人情，彰显地域文化
　　江西南昌市、福建莆田市、广东梅州市等地市的综合性学习试题，紧密结合本地风土人情，引导考生关注地域文化，热爱家乡，关心家乡的发展。
　　三、关注传统文化
　　河南省对节气“谷雨”的考查、江苏盐城市对“国学经典”的考查，意在引导考生关注传统文化，传承、弘扬民族传统文化。应对这类题目，平日要多积累文化常识，特别是我国的传统礼仪、风俗人情等知识。
　　四、试题材料和设计贴近考生实际生活
　　许多地方的综合性学习试题紧密联系考生的社会生活和学习生活，要求考生提炼信息、提建议、写评论和感想等，让考生从生活中学习语文、运用语文，充分体现了新课标关于“语文课程应植根于现实”的要求。
　　五、关注思想情感教育
　　不少地方的综合性学习试题设计了应用色彩明显的题目，在应用中潜移默化地培养考生正确、积极的思想情感。
　　六、试题形式灵活多样
　　有提炼信息、探究内容、拟写标题、仿写句子、拟写标语、理解漫画、提建议、写感想、发表评论等题型，题目形式灵活多变。
　　需要注意的是，命题者在命题时应考虑到考生的现有认知层面，所选材料要照顾到各个层面的考生。此外，题干的设计一要简明，指向性要明确，便于考生理解与作答。