【摘 要】
：
[目的]探讨维D钙咀嚼片预防特发性良性阵发性位置性眩晕(BPPV)复发的效果.[方法]选择2015年12月至2017年12月于本院神经内四科眩晕门诊及病房诊断为特发性BPPV的患者138例为
【机 构】
：
沧州市中心医院神经内科,河北 沧州,061000
论文部分内容阅读
[目的]探讨维D钙咀嚼片预防特发性良性阵发性位置性眩晕(BPPV)复发的效果.[方法]选择2015年12月至2017年12月于本院神经内四科眩晕门诊及病房诊断为特发性BPPV的患者138例为研究对象,随机分为观察组和对照组各69例,两组都给予手法复位达到临床治愈,观察组给予维D钙咀嚼片(迪巧)750 mg,每日1次,口服;对照组给予安慰剂口服.两组BPPV患者均随访1年,每4个月随访1次,记录期间复发次数.[结果]随访1年后,观察组67例患者,复发率为11.9％ (8/67);对照组68例患者,复发率为27.9％(18/68),观察组复发率显著低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).[结论]维D钙咀嚼片可显著降低特发性BPPV的复发率.
其他文献
摘 要：“数学就是计算，数学就是测量，数学抽象，难以理解，数学学习枯燥无味”，这是很多人对数学的看法。而数学是一门重要的学科，是一门开发思维的学科，着重培养学生的創新思维能力。怎样才能让学生在快乐中学好数学这门学科呢？ 关键词：数学；创新思维能力；快乐学习 一、 用小故事、小游戏来增添课堂趣味 课堂上从小故事、小游戏开始，可以将学生引入一种愉快，活跃的氛围中。故事具有吸引人的情节，能提高学生
在行政诉讼中确立正当程序审查既有其必要性又有可行性:确立正当程序审查可弥补法定程序的不足.可进一步界定“滥用职权”的内涵.也是推进依法行政和履行世贸组织规定的需要;
党的十八大报告指出:“科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,对新形势下实现什么样的发展、怎样
高速公路沥青路面的施工,简而言之,就是将沥青掺进建设高速公路的路面材料所进行的工艺过程.高速公路沥青路面的施工质量决定高速公路工程质量的好坏,施工人员应该对沥青路面
摘 要：作为一门基础性课程，数学能对学生的创新思维能力进行锻炼。新课改要求教师要不断创新教学方法，充分发挥学生的自主性，以真正提高课堂教学效率，促进学生的终身发展。本文对新课改下如何创新小学数学教学方法进行了探究。 關键词：新课改；教学方法；创新 随着逐步推进的新课程改革，教师在教学过程中，改变了传统的以教师为主的教学方法，更加注重培养学生的自主能力。为此，小学教学亟待创新教学方式，开展多样化
管理会计是会计工作的一个分支,有利于企业做出最优决策,不断改善经营管理水平,从而提高经济效益.本文以石油企业为核心,首先分析了管理会计的应用价值,然后指出工作中存在的
目的调查健康人群口腔酵母菌的分布.方法将来源于健康人的口腔拭子接种于改良SDA培养基,37 ℃培养14 d,分到的酵母菌通过菌落形态、革兰染色作初步鉴定,芽管形成试验、厚膜孢
摘 要：数学是高中教学的关键课程，数学也是一门理论性非常强的课程。在传统的数学教学模式下，学生学习热情和积极性比较低，进而导致数学教学质量和效率比较低。在新课程背景下，数学教師需要创设“问题情境”来吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，进而提高数学教学质量和效率。但是，数学教师必须重点分析“问题情境”创设的要点，实现有效教学。 关键词：高中数学教学；“问题情境”；创设；要点 在新课标下，“问题
群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因
摘 要：小学阶段是培养学生自学能力的最佳时期，自学能力对学生的整体发展十分重要。鉴于我国学生自学能力较低的现状，本文简要分析了自学能力对学生的学习、生活、工作的重要性，并提出了在数学教学中对小学生进行自学能力培养的可行方案。 关键词：数学教学；自学能力；培养 小学一二年级是学生开启正规知识学习的起始阶段，也是承接幼儿阶段和小学阶段的过渡时期。这一时期的小学生还具备很大程度幼儿时期的特性，但是一