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实验设计包括拟题、实验设计、完善和实施、问题和分析、实验报告等几个部分,在教师指导下让学生进行实验设计可增强学生实验的主动性,提高学生分析问题的能力.通过对实验方案的设计和结果处理,也能增进学生的统计分析能力.因此在传统的实验课基础上进行改进,增加实验设计课,可提高学生的综合实验能力.
进行实验设计提高学生的实验能力
【摘 要】
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实验设计包括拟题、实验设计、完善和实施、问题和分析、实验报告等几个部分,在教师指导下让学生进行实验设计可增强学生实验的主动性,提高学生分析问题的能力.通过对实验方
【机 构】
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河北师范大学生命科学学院
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2002年8期
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