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多元智慧理论既包涵了又超越了智商和情商理论,它强调人的智慧的多元性和可发展性。这对于创新人才的培养具有丰富的启示意义:创新人才的培养需要充分开发人的多元智慧;需要尊重与激励;需要重新审视一些基本的教育思想,如有教无类、因材施教、全面发展等,使他们焕发出新的生机。
多元智慧理论观照下的创新人才培养
【摘 要】
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多元智慧理论既包涵了又超越了智商和情商理论,它强调人的智慧的多元性和可发展性。这对于创新人才的培养具有丰富的启示意义:创新人才的培养需要充分开发人的多元智慧;需要
【机 构】
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深圳大学高等教育研究所
【出 处】
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深圳大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2007年04期
【基金项目】
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深圳大学社科基金课题“大学生人生修养与情感教育研究”
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