【摘 要】
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目的:分析健康教育在断指再植护理中的效果.方法:选取2019年2月至2019年8月在我院创伤病房进行断指在植手术的66例患者,随机将患者分2组,采用常规护理的患者定义为常规护理组
【机 构】
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长沙市中心医院,湖南长沙,410004
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目的:分析健康教育在断指再植护理中的效果.方法:选取2019年2月至2019年8月在我院创伤病房进行断指在植手术的66例患者,随机将患者分2组,采用常规护理的患者定义为常规护理组,在此基础上进行健康教育的患者定义为健康教育组,比较两组患者手指的恢复情况.结果:健康教育组的恢复率高于常规护理组,两组之间的差异具有统计学意义(P＜0 05).结论:断指再植护理中进行健康教育可以提高患者手指的恢复效果,值得临床推广.
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