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- 【分类号】G629.28
各位家长:
大家下午好!今天,我将以一个家长的身份,跟大家分享一下教育孩子的一些感受。
还有三个月,孩子们就将毕业,踏入初中的校门。估计现在是各位家长最为纠结,最为惆怅的时候。大家都在想尽一切办法为孩子寻找好的学校,希望孩子将来能考上好大学,有个好的出路。
“望子成龙,望女成凤”是普天之下父母共同的心愿,特别是在这个竞争日益激烈的社会里,我们每一位父母都想把子女培养成能适应这个社会的竞争高手,成人后在社会立于不败之地。因此从小学开始,很多家长就已经在为孩子择校了(有些孩子甚至可以追溯到幼儿园)。大家之所以会有如此多的想法,无非就是想为孩子找个好学校,找个好老师。在大家的心目中,好老师无外乎有爱心、有耐心、有责任心,而且还要有很高的业务水平……
作为家长的期望,这是无可厚非的。但大家思考过一个问题吗?咱们的孩子会长大,他们的孩子是否也会面临这样的困惑,好老师从哪里来?不就是我们的孩子吗?纵使我们的孩子不做老师,谁不希望自己身边的同事有爱心,有责任心呢?谁又不希望找一个这样的伴侣呢?因此,我们的孩子必须要形成健全的人格,优良的品质。那么,除了学校这一教育的主战场,家庭教育对孩子的发展起着举足轻重的作用。
家庭教育的最大特点就是潜移默化,家长在日常生活中的言行往往不知不觉地影响着孩子。家长的行为习惯、待人处事的态度、道德观念等多方面无一不影响着孩子。所以,父母是孩子的镜子,孩子是父母的影子,要想孩子成为怎样的人,首先自己就应该是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子;满口脏话的家长,不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子……
一、提高自身素质,给孩子做表率,培养孩子良好品质
“言传身教”在家庭教育中,靠的不仅仅是言传,更重要的是身教。因为孩子的模仿能力是很强的,我们在日常生活中往往不知不觉地就影响了孩子。我们的行为习惯、言谈举止、是非标准、待人接物等等都时刻影响着孩子。
常常听到有人说“杨芳就是一个充满活力,不知疲倦的人。”也常常会有人问我“你每天奔波于乌市与基地之间,路上要花费3个小时,不到7点就爬起来给孩子准备早餐,不感到疲惫,不感到厌倦吗?怎么还是如此的精神呢?”我想说的是,生活其实就是一种人生的态度,当你心里充满了爱,充满了幸福感,身体上的疲惫往往就显得很苍白了。
我从小生活在克拉玛依,虽然算不上大城市,但各方面的条件还算是不错的。结婚后,跟着老公回乡下农村,由于下雨后道路湿滑,根本没办法行走。我能脱了鞋袜,光着脚丫步行2个多小时。女儿出生的第二个月,孩子的姑妈就带着自家的孩子来投奔我们,没过多久,孩子的爷爷也来了。十几年来,一个大家庭生活得非常快乐,可以说是其乐融融了。
结婚18年了,家里从来不会因为干家务活而相互生气。毫不夸张的说,我们夫妻常常是抢着干活,就怕把对方累着了。上个月,女儿看了一篇文章,开头是这样写的“哪个孩子不是看着父母的争吵长大的,几乎没有吧。他们三天一小吵,五天一大吵。”孩子看到这就乐了,说“难怪大家说我是奇葩呢,原来我爸妈就是奇葩。哪天你俩也吵一架让我看看嘛。”虽然孩子在说玩笑话,但你完全可以感受到她的幸福感。
孩子正是从小在这样的大家庭中生活,父母对待老人的尊敬,对待家人的关爱,她都铭记在心,因此小小的心灵种下了一颗爱的种子,对亲人的关爱是其他孩子所不能及的。她清楚地知道父母上班很辛苦,为了不影响母亲休息,她总是劝母亲忙完后早点休息,然后自已静下心来温习功课,作业完成认真检查后整齐放好,以便母亲早上检查签字;对不会或要请教的问题,用手机拍照通过微信发给远在南疆的父亲,直到弄懂解决为止,手机成了家庭交流、学习的一种工具,她自诩为“远程教育的受益者”。当我身体不舒服的时候,她哪怕是再累,作业再多,她也会把我照顾好,等我睡下后再开始学习。
作为社会的一员,我们都兢兢业业地干好自己的工作,不仅体现着自己的人生价值,也成了孩子学习的榜样。记得教育局进行第一次新课标考试时,面对全新的知识,对于年近四十的我来说,难度是可想而知的。可我并没有气馁,而是利用一切课余时间反复地学习、识记,有时甚至在孩子半夜上厕所的时候,都可以看到妈妈学习的身影。考试结果出来后,很多同事没有过关,而我不仅通过了,还获得了二等奖的好成绩。当孩子看到我们夫妻俩常常被单位评为先进的时候,或者在电视、报纸上看到我们被采访的身影时,那种自豪感油然而生。
二、培养孩子良好的学习习惯
很多家长总是抱怨:我每天花了大量的时间陪着孩子学习,每天都告诉他要好好学习,可孩子还是不能自觉学习,稍不留神就开始贪玩了。此类家长殊不知孩子的学习习惯与学习成绩不是家长陪同出来的,而是孩子由内至外迸发出来的一种动力。
很多家长将孩子的生活与学习割裂开来,害怕影响孩子学习,往往越俎代庖,剥夺了孩子参加家庭事务的权利,什么家务活儿都不让孩子干,总是不停地告诉孩子:抓紧时间学习,不要贪玩,也不要为了家里的事情分心……但我们却认为参与家庭事务和完成学业是相辅相成、互相促进的。因此,在孩子很小的时候,我们就让她参与到家庭事务中来。在我们的夸赞下,她不仅锻炼了体魄,感受到了劳动的快乐,而且还深深地体会到了父母的辛苦,增强了对家庭的责任感。随着年龄的增长,她越来越心疼父母,也愿意更多地承担家务劳动。
三、把孩子当成自己的朋友
把孩子当成自己的朋友,和他平等相处,多与孩子进行沟通,了解孩子身边的人和事,随时关注她的进步和她在学校的情况。现在的家庭,家长工作忙、孩子学习忙,生活节奏较快,往往忽视了和孩子多沟通这一点。我们的做法是利用每天吃饭的时间和孩子尽量多进行自然交流,随意谈笑中了解孩子身边的人和事,比如,今天学校有什么开心的事情,有什么不开心的事情,老师讲课讲的怎么样,哪个同学进步了,哪个同学又调皮捣蛋了等等,让孩子自由评价,然后我们进行适时的引导,让孩子知道老师的辛苦,对老师永远都要心存感恩;站在对方的角度去感受他人的出发点,对他人要有宽容之心;班级事务要敢于担当,这既是对老师爱的表达,也是对自己意志力的一种培养……这些做法会让孩子既感觉不到压力,又感觉到家人的关爱,还能树立正确的观点。
我始终认为,一个有爱心,有责任心的孩子,学习成绩不会糟糕,生活也不会太吃力。希望我们的孩子感受爱,学会爱,在爱的伴随下拥有强烈的责任感,真正成为社会的有用之才。