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贫困生在大学校园中不是个别现象,资助他们是一项极有意义的工作,保证每个学生的受教育权,本文分析了贫困生可迁移技能的现状,提出了以贫困生社团为载体,提升贫困生可迁移技能的方法。
以社团为载体,提升经济困难学生可迁移技能方法探究——以昆明理工大学自强社为例
【摘 要】
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贫困生在大学校园中不是个别现象,资助他们是一项极有意义的工作,保证每个学生的受教育权,本文分析了贫困生可迁移技能的现状,提出了以贫困生社团为载体,提升贫困生可迁移技
【机 构】
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昆明理工大学信息工程与自动化学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2017年1期
【基金项目】
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本文为昆明理工大学2015年度“提高经济困难学生综合能力”项目：贫困生科研能力培养计划（项目编号：KKZ1201503031）的阶段性研究成果.
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