最大摄氧量(VO2max)是体育科学中受到评定的最普遍指标。对VO2max经典看法认为其关键作用在于传递氧到工作肌。近来研究结果提供了令人信服的证据显示VO2max是存在的和必不可
目的采用酶法提取杜仲中降压活性成分.方法选用纤维素酶,通过L9(3 4)正交试验确定京尼平苷酸和京尼平苷最佳提取工艺条件.结果提取京尼平苷酸的最佳工艺参数:温度45℃,介质pH
体育教学在培养学生创新能力方面扮演着其他学科无法替代的角色。体育教学的改革应随着社会对人才素质的需要而不断深入。体育教师应在不断提高自身素质的同时，深入研究课堂教
以引起城镇化的推动角色和直接动因进行分类，当前的城镇化可分为自发式和助推式两种。两种模式在城镇化过程中发挥着不同的作用。比较两种模式，对推进城镇化具有有益启示：城镇化
从目前高校公共体育教学改革的背景和现状出发,讨论高校公共体育教学无论在对体育课程的设置、开课年限、教材内容、考核内容及评价标准、教学过程和教学计划的改革,还是在对
一线教师在教育教学中经常遇到这样的问题：什么样的课学生愿意听？在课堂上学生应该如何听课效果才高呢？觉得自己的课不错，为什么专家却说还有问题？而教育管理者和教育专家往往会有这样的问题：我们已经努力去研究了，为什么教师不满意？学生也不满意？本文就这些问题谈谈几点教学体会。一、让学生在活动中学习化学学科本身就是以实验为基础的自然科学，但中学生不可能像科学家那样天天在实验室做实验、发现新的物质等。学生的学
著名教育家叶圣陶先生曾多次提到:“教,是为了最后达到不需要教。”这样精辟的见解,对从事教育工作的我们有很大的启发。 语文教学怎样才能从“教”达到最后“不需要教”,下面谈三点体会。 第一,教师先要“教”,才能过渡到“不需要教”。 “教”要发挥教师的指导作用;“学”要发挥学生的积极性和主动性。而学生的积极性更多地要靠教师去调动。这道理看起来很明白,但实践时并不一定就能处理得好。回顾自己过去的多年
以南京2所高校1500名大学生为研究对象,通过调查发现,目前高校大学生的体质健康水平呈现下降变化特征。分析认为,导致该体质变化的原因主要有：1.学生自身放松体育锻炼;2.学生
从运行机理看,民主虽然是社会发展的必然趋势,但却不可能像自然界的进化那样能够离开人的作用就能自然发展,而是需要特定的人有意识地来推动。民主动力对党内民主建设的影响
采用薄层扫描法测定苜蓿全草中的有效成分苜蓿皂苷的含量。方法 以甲醇提取，硅胶G薄层板，正丁醇-乙酸乙酯-水（4：1：5）为展开剂，扫描测定，测定波长为450nm，参比波长为540nm。结果 平均回