【摘 要】
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县级农机校改革管理体制,提高教师队伍的素质,适应市场经济的需要,把更多的优质“产品”投放到市场中去,是当前改革的重点。 一、改革教师管理制度。一是实行教师聘任制,根据
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县级农机校改革管理体制,提高教师队伍的素质,适应市场经济的需要,把更多的优质“产品”投放到市场中去,是当前改革的重点。 一、改革教师管理制度。一是实行教师聘任制,根据教学的需要,选聘合格的教师上岗任教;二是根据学校长、短期培训内容,定岗定员,对教师实行考核评定、双向选择、竞争上岗、优化组合;三是制定教师培训计划,以提高教师自身素质,使教师队伍精干、高效。 二、改革分配制度,建立奖励机制。通过改革,实现教学的量化
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