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分类词的研究因其是语言使用者类化功能在语言上的一种尺度,得到较多关注。随着社会的发展变化,民众的语言使用面貌也会发生变化。本研究采用问卷调查法对黑龙江省三所大学的朝鲜语专业大学生对汉语分类词“幅”“篇”的使用现状进行分析,总结朝鲜语专业大学生的语言使用和范畴化,并对语言教育提出相应建议。
朝鲜语专业大学生汉语分类词“幅”“篇”使用现状调查研究
【摘 要】
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分类词的研究因其是语言使用者类化功能在语言上的一种尺度,得到较多关注。随着社会的发展变化,民众的语言使用面貌也会发生变化。本研究采用问卷调查法对黑龙江省三所大学的
【机 构】
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齐齐哈尔大学
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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齐齐哈尔大学大学生创新创业训练项目(省级一般):《语言接触视域下的大学生常用中韩个体分类词使用情况调查研究》,201910232063
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