追求卓越 发展内涵——前进中的江苏省邳州市特殊教育中心

来源 :现代特殊教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wallen5202
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
邳州市特殊教育中心是江苏省徐州地区的一所综合性特殊教育学校,成立于1991年。2009年,邳州市委、市政府根据省教育厅特殊教育合格学校建设要求,投资3000余万元,易地新建了一所现代化的特教学校。新校园占地30亩,建筑面积9000平方米,风景优美,绿树成荫,四季有花,成为全市展现教育公平的一所窗口学校。
其他文献
青年是国有企业持续发展的重要力量,青年工作是企业思想工作的重要组成部分.如何使青年工作适应改革、开放的新形势,如何体现新形势下青年工作的时代性、规律性和实效性,是思
近年来,南京特师二附小加强教育科研管理。将“个人课题”纳入学校教育科研发展规划蓝图,鼓励全体教师积极参与,促进教师专业成长。日前。南京市教育科学规划第三期“个人课题”
基于Oracle 10g分布式数据库,创建地震前兆数据库,用于存储字典信息、观测数据和观测日志等。通过数据交换,在前兆台站、区域中心、国家中心和学科中心多级节点实现地震前兆数据
以社会主义荣辱观引领新时期社会思潮的观点的提出,是基于多样化社会思潮之间的差异性提供了“引领”的逻辑起点;社会主义荣辱观自身的先进性及科学性提供了“引领”的能力基
结合卫星测高回波波形特征,以移动最小欧氏距离为相似度统计量,提出了一种基于动态聚类分析原理的雷达测高波形分类算法——最短距离法,实现了对雷达测高波形的有效分类。利用穿过台湾海峡的T/P波形数据,对比分析Beta-5和脉冲峰值方法分类结果,验证了该分类方法的可行性,并确定了近海测高波形合理分类的K值。
目的比较双水平正压通气(Bi-level Positive Airway Pressure,BiPAP)模式与持续气道正压通气(Continuous Positive Airway Pressure,CPAP)模式治疗急性左心衰竭(Acute Left H
创建学习型企业的过程,是推动企业不断增强学习力、创造力与核心竞争力,不断实现自我超越的过程.通过分析在创建学习型企业过程中应该加速进行的四个转变及其意义,说明创建学
教师节前夕,湖北省丹江口特校组织全体教师学习了《师德修养十讲》,要求所有教师必须以身作则,廉洁从教,服务学生,办好人民满意的教育。并特别要求党员教师带好头,在思想上和行动上
利用SLR时间序列与ITRF2008的公共参考站的坐标及速度信息,实现两者间的欧几里得标准相似变换,以核心参考站在1983—2008年的SLR时间序列解算了各历元与ITRF2008的转换参数,并对转换参数进行统计分析,结果可靠。
用灰色模型进行地壳形变分析和预测,通常依靠位置信息建立预测模型,但该模型无法充分反映点位变化规律。在对已有速度信息进行定性分析的基础上,利用缓冲算子对地壳形变位置序列进行调整,然后用GM(1,1)模型进行预测。利用实测数据对该方法进行验证,结果表明,该方法克服了单纯使用GM(1,1)模型预测的缺陷,有效提高了整体预测精度。