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期刊论文
小学语文阅读课生成性教学分析
小学语文阅读课生成性教学分析
来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong582
【摘 要】
:
时代召唤"生成性"语文课堂:"为生成而教,为生成而学"。随着新课程的不断改革,小学语文阅读课生成性教学越来越受到重视,实践的效果非常好。教师要加强研究,采取切实有效方法,就小
【作 者】
:
杨菊
【机 构】
:
威宁彝族回族苗族自治县二塘镇中山小学
【出 处】
:
东西南北:教育
【发表日期】
:
2017年15期
【关键词】
:
小学语文
阅读课
生成性
教学路径
探究
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时代召唤"生成性"语文课堂:"为生成而教,为生成而学"。随着新课程的不断改革,小学语文阅读课生成性教学越来越受到重视,实践的效果非常好。教师要加强研究,采取切实有效方法,就小学语文阅读课生成性教学路径进行深入探究。
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