生物学教学与当地生态环境相结合的探索

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我们拟定的课题:"生物学教学与当地生态环境相结合",其目的是把当地生态环境状况作为生物学的实验大课堂,着眼拓宽学生的知识面,培养学生的活动能力,提高他们的生物学科学素质和全面素质,理解经济建设与生态环境的密切关系.围绕这个课题,我们进行如下实践活动.学校组建了两个"生态环境考察分队",(初一、初二)分队共计学生一百名,由四位教师负责组织指导考察工作.在2000年下学期,利用双体日,有目的、有计划地对方圆百里的地区,进行了四个方面的生态环境考察.
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