【摘 要】
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农村小学的教育问题受到社会各界以及国家的重视,小学数学是小学生必须学习的科目之一,小学生学习数学在很大程度上可以促进小学生的发展,促进学生学习数学能力的提升.在农村小学数学课堂教学过程中,教师要以身作则培养学生的动手实践能力,加强学生对数学知识的掌握,这样才能促进学生数学成绩的提升.本文重点对农村小学数学课堂教学中存在的问题及策略进行了研究.
【机 构】
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山东省菏泽市东明县菜园集镇中心学校,山东 菏泽
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农村小学的教育问题受到社会各界以及国家的重视,小学数学是小学生必须学习的科目之一,小学生学习数学在很大程度上可以促进小学生的发展,促进学生学习数学能力的提升.在农村小学数学课堂教学过程中,教师要以身作则培养学生的动手实践能力,加强学生对数学知识的掌握,这样才能促进学生数学成绩的提升.本文重点对农村小学数学课堂教学中存在的问题及策略进行了研究.
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