【摘 要】
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高中教育阶段中语文学科是学好其他学科的前提条件和物质基础,它并不是单纯的对学生的语文学习能力进行检验,同时也是学生个人文学思维的具体体现。高中阶段中语文学科由于自
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高中教育阶段中语文学科是学好其他学科的前提条件和物质基础,它并不是单纯的对学生的语文学习能力进行检验,同时也是学生个人文学思维的具体体现。高中阶段中语文学科由于自身所处的教学环境的特殊性,学生的学习的氛围与学习模式也有很大的区别。高中语文作文在一定程度上可以决定于高中生的高考考试成绩的高与低,高中语文作文教学一直是课堂教学的关键性内容。
The Chinese subject in high school education is a precondition and material basis for learning other subjects. It does not simply test students ’ability of language learning, but also reflects students’ individual literary thinking. Due to the particularity of the teaching environment in which students live in high school, there is a great difference between students’ learning atmosphere and learning mode. To a certain extent, the composition of high school Chinese essay can be determined by the high and low scores of high school entrance examination. The teaching of Chinese essay in senior high school has been the key content of classroom teaching.
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