小学数学复习课有效性策略

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小学数学复习课的任务就是把平时相对孤立地学到的知识,其中特别重要的是把带有规律性的知识,以再现、整理、归纳等办法串联起来,进而加深学生对知识的理解、沟通,并使之条理化、系统化。因此,小学数学复习课有别于新授课和练习课,要避免冷饭重炒。复习课的基本任务是抓住双基串成线,沟通联系连成片,温故知新补缺漏,融会贯通,使之更熟练。复习的根本出发点是帮助学生减少遗忘,增强记忆力。所以,一节成功的小学数学复习课,必须把记忆与创新有机结合起来,让复习课充满活力。如何提高小学数学复习课教学的有效性呢?我认为应从以下方面做出努力。 The task of elementary school mathematics review class is to usually learn relatively isolated knowledge, of which the most important is the regular knowledge, to reproduce, organize, inductive and other methods in series, and then deepen the students understanding of knowledge, communication, And make it organized and systematic. Therefore, the primary school mathematics review class is different from the new lectures and practice classes, to avoid recuperation. Review the basic task of the class is to seize the double base into a line, communication links even into a film, the new knowledge of the old remedial deficiencies, mastery, to make it more proficient. The fundamental starting point for review is to help students reduce forgetting and enhance memory. Therefore, a successful primary school mathematics review class, we must combine the memory and innovation, so that the review class is full of vitality. How to improve the effectiveness of primary school mathematics teaching? I think the following aspects should be made.
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