【摘 要】
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立德树人是教育的中心环节，实现全方位育人，就要把教书和育人结合起来。在课程思政背景下进行语文课程改革，将思想政治教育与语文课程有效结合，提高学生基本语文素养的同时，培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观，提升学生思想品质、道德修养，坚定理想信念，尤为重要。文章探讨大学语文课程思政的内涵和优势，结合课程教学实践经历，展示大学语文课程思政实践效果，为各类课程与思想政治理论课结合的课程改革提供可行性参
【基金项目】
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2021年邯郸科技学院院级重点课题项目“高职《大学语文》思政进课堂教学模式探究——中华经典诗词教学中厚植爱国主义情怀”（KZDKT202105）研究成果；
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立德树人是教育的中心环节，实现全方位育人，就要把教书和育人结合起来。在课程思政背景下进行语文课程改革，将思想政治教育与语文课程有效结合，提高学生基本语文素养的同时，培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观，提升学生思想品质、道德修养，坚定理想信念，尤为重要。文章探讨大学语文课程思政的内涵和优势，结合课程教学实践经历，展示大学语文课程思政实践效果，为各类课程与思想政治理论课结合的课程改革提供可行性参考。
其他文献
目的：探讨火针速刺联合温针灸治疗慢性萎缩性胃炎（CAG）的疗效及对血清G17、PGI及PGR水平影响。方法：选取北京中医医院针灸科、北京中医医院顺义中医院消化科门诊及病房收治的脾胃虚寒型CAG患者116例，随机分为对照组（60例，温针灸疗法）和治疗组（56例，火针速刺联合温针灸疗法）,对比治疗后的临床疗效、GSRS评分、QOL-100评分和胃黏膜组织病理评分、中医症候评分及血清G17、PGI、PG
大众旅游时代，旅游的感知和体验成为热门话题之一，旅游实践中的人与文化、文化与变迁、旅游与旅游空间、旅游体验等也逐渐成为旅游人类学的重要研究议题。遗产地通过官方层面、社会精英以及社会大众等的共同建构，从旅游空间打造、旅游吸引物再造和旅游体验建构等维度将历史、传统、民俗等元素纳入当地旅游共享的文化空间。在多方对话与共享的文化空间里，大众在自然与人文、地方性知识和传统文化的互动与意义体验中，不断建构与重
高职语文课程以人文素质教育为核心，承载着传播中国优秀传统文化、塑造学生理想人格、培养学生职业能力和职业素养的使命，在思想上与思政课具有高度的同行同向性，这一属性决定了它是实施思政教育的重要基础。从高职语文课程思政建设理念入手，围绕高职语文课程思政教学目标设定、教学内容选择、教学方法创新以及考评方式的转变等方面，探讨课程思政引领下的高职语文的教学改革与创新。
中职语文教学融入课程思政，是当前中职语文课程改革的一个重要方向。通过开展对中职一线语文教师和中职在校学生的问卷调查，了解中职语文教师的教学实际状况和对语文课程思政的认识，了解中职生的语文学习状况、思想认知等学情。基于对问卷调查的统计与分析，探寻阻碍当前中职语文课程思政实施的困难和症结，从而有针对性地开展语文课程思政教学改革。
随着义务教育教学改革的推进,我国教育事业日益重视少先队建设和发展,通常是让小学班主任兼任少先队辅导员。但是小学班主任兼任少先队辅导员存在着角色认同、家长支持度以及学校重视度等困难,本文将结合小学班主任兼任少先队辅导员的工作现状,深入分析其工作策略和实现路径。
在我国刑法中,"情节恶劣"既是定罪条件又是量刑条件,在不同的语境下,情节恶劣的内涵和判断标准存在较大差别。《刑法修正案（十一）》引入了低龄未成年人经最高人民检察院核准负刑事责任的个别化调整,该条款从实体和程序两个方面对追究低龄未成年人刑事责任进行了限定,从而改变了以往未成年人刑事责任能力立法的法定化方式,赋予了最高人民检察院在有关低龄未成年人是否具有刑事责任能力问题上的判断权。与以往作为定罪条件和
高职大学语文不仅肩负文化传承、塑造大学生健康人格的使命，更是落实立德树人的重要载体，它与思政教育的结合既推动了本学科的改革，也为新时代思政教育带来了新方向和新引导。语文教师要不断深入挖掘“课程思政”的内涵，搭建全方位的课程体系，发挥课程主导、思政共育作用，为社会培养更多积极向上、一身正气的优秀人才。
通过测试不同焊接电流下焊点的组织和抗剪能力,对H220PD+Z加磷高强钢电阻焊的接头性能与断裂行为随焊接电流的变化规律进行了研究。结果表明,随焊接电流的增加,焊接头最大抗剪力先增大后减少,在焊接电流为10 k A时,焊接头抗剪力达到最大值。焊接头的断裂模式与焊接电流及母材的抗拉强度有关。
本文对大学语文课程的思政教育作用进行探讨，分析在大学语文课程教学中融入思政教育的问题，并提出教学优化策略：从语言建构与应用着手，培养学生的爱国思想与情感；从提升人文情怀入手，给予学生优秀传统文化熏陶；从审美鉴赏入手，培养学生的文化审美能力；从文化传承入手，帮助学生树立正确的价值观。
地震动转动分量对隔震结构动力响应影响的研究较少。提出地震动平动-摇摆耦合作用下隔震结构的动力响应方程，选取一个5层隔震结构进行平动、摇摆和平动-摇摆耦合三种工况下的动力响应分析。结果表明，近断层脉冲型地震动的摇摆分量对隔震层位移与顶层加速度响应的影响较大；地震动平动-摇摆耦合作用相比平动分量单独作用，隔震层最大位移增幅可达37%，顶层加速度最大值的增幅可达157%。含有脉冲的近断层地震动对于隔震层