【摘 要】
：
自上世纪80年代开始,微型课程开发在世界许多国家逐步兴起。基于已有研究成果,该文梳理并阐明新兴微型课程开发的三种模式,认为微课程开发呈现出从校本模式到信息化模式再到
【机 构】
：
华南师范大学现代教育研究与开发中心
【基金项目】
：
广东省哲学社会科学“十一五”规划2010年度后期资助项目“学习化课程论稿——课程文化哲学初探”(项目编号:GD10HJY01);国家社会科学基金教育学青年课题“学习哲学视角下学习型社会建设深化路径研究”(课题编号:CKA120159);广东省哲学社会科学规划项目“校本微型课程开发的理论与实践研究”(课题编号:GD12YJY02);广东省高等教育教学改革重点项目“高校小学教育专业实验型教学专业化
论文部分内容阅读
自上世纪80年代开始,微型课程开发在世界许多国家逐步兴起。基于已有研究成果,该文梳理并阐明新兴微型课程开发的三种模式,认为微课程开发呈现出从校本模式到信息化模式再到整合模式的发展演变走向。微型课程开发的校本模式聚焦于班级层面,对校本课程开发进行深化拓展和吐故纳新;信息化模式紧跟教育信息化的潮流,充分利用先进的信息技术,凸显微型课程开发的信息化取向;整合模式则超越校本模式和信息化模式,呼应学习化社会的发展,追求以人的学习为本的信息技术和课程开发的双向整合,最终创生出新的信息化课程文化。
其他文献
NORNIR,是生命之源守护神的名字,缘于1000年前维京人的古老传说,它寄寓着斯堪的纳维亚半岛的历史,维京人的历史,丹麦的历史。水源:和时间一样久远每一滴NORNIR有机天然矿泉水
采购和支付管理是企业为达到日常运作与战略目标,对企业采购活动进行的管理。采购和供应的各项费用及带来的相关机会和影响对企业非常重要,成功的采购对于企业降低成本,减少
<正>体位性低血压(OH)在老年人群中较为常见。随年龄增长,大血管弹性纤维减少,交感神经反射增强,可使老年人血压升高。长期偏高的血压及老年人易合并糖尿病、脑卒中等多种疾
单只就小说这一文学文体而言，最近几年来，海外汉语写作的“异军崛起”，的确已经构成了一个相当引人注目的文学现象。从性别的意义上说，其中又以一批女性作家的表现最为抢眼。除陈
目的:探讨体外培养人脐血单个核细胞向类肝细胞的分化。方法:收集LO-2细胞培养上清液加入培养基培养分离出的脐血单个核细胞,连续10 d检测甲胎蛋白(AFP)的表达情况,细胞传代
广州市在成为教育部教育技术培训促进中小学教师专业发展试验区期间,根据自身地域特点,探索出三种培训模式,并对模式的设计和实施进行具有创新性的探索,分别从培训目标、培训
计算机技术已经取得了飞速的发展。网络技术、多媒体技术和数据库技术对教学影响也日渐深入。以网络为主的现代远程教育作为新的教育模式越来越引起广泛的关注。中国政府也一
目的通过对未婚先孕行人工流产(人流)术者健康教育需求的调查分析,了解其对避孕知识及人流术危害性的掌握情况。方法在自愿的前提下,采用自行设计的调查问卷对527例未婚先孕
目的:调查武汉市江汉区院前急救患者流行病学情况,探讨院前急救病例的特点。方法:对从武汉市急救中心系统数据库中导出的2008年度武汉市江汉区全部数据进行统计分析。结果:(1
整合技术的学科教学知识(TPACK)是当前教师教育领域的新兴焦点。当前的TPACK研究大部分是对学科教学知识(PCK)理论的简单再扩展,本研究回归教师进行教育教学活动所需要考虑的