“问题串”教学在高职数学教学中的应用

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问题是学习的开始,是学习的驱动力,并且会一路伴随着知识的进展问题也会随之深入,直到学会为止.学习的过程就是发现问题、分析问题、解决问题,'问题串'教学就是以问题为本、以解决问题为重点的教学方式.本文通过介绍'问题串'教学在高职数学教学中的几种应用方法,强调了实施'问题串'教学的重要性.
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