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我校地处偏远山区,学生大多数来自农村,父母常年在外打工,他们平时跟着爷爷奶奶,外公外婆生活,从小聪明懂事,勤奋刻苦,学习基础也比较扎实,自尊心强,这是他们的优点。由于学习成绩,纪律各方面表现都比较优秀,长期以来得到学校,家庭,社会的宠爱,造成这些学生的心理承受能力较差,他们大多敏感,脆弱,性格内向,不善与人交流,一旦遭到挫折和失败的打击,就会失去自信,做出一些过激的事情来。如果班主任不及时发现学生的一些异常举动,等到出现大问题时,后果已很严重,会对学生的身心健康带来不良影响,影响他们的成长。我现在带的班是一个快班,经常遇到这样的案例,我想将自己与学生沟通交流的一些方法和心得体会总结出来,和大家分享。