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我校地处偏远山区，学生大多数来自农村，父母常年在外打工，他们平时跟着爷爷奶奶，外公外婆生活，从小聪明懂事，勤奋刻苦，学习基础也比较扎实，自尊心强，这是他们的优点。由于学习成绩，纪律各方面表现都比较优秀，长期以来得到学校，家庭，社会的宠爱，造成这些学生的心理承受能力较差，他们大多敏感，脆弱，性格内向，不善与人交流，一旦遭到挫折和失败的打击，就会失去自信，做出一些过激的事情来。如果班主任不及时发现学生的一些异常举动，等到出现大问题时，后果已很严重，会对学生的身心健康带来不良影响，影响他们的成长。我现在带的班是一个快班，经常遇到这样的案例，我想将自己与学生沟通交流的一些方法和心得体会总结出来，和大家分享。