浅谈初中作文教学中典型素材的选取及其创新

来源 :现代语文(教学研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sonic0824
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作文教学,在语文教学中有着举足轻重的地位。它既是语文教学的重点,也是语文教学的难点。本文主要从素材积累运用的角度入手,来论述平淡的生活就是我们作文素材的重要来源。在写作中树立一种观念,即一种素材,可以多题使用;但必须要坚持创新原则。
其他文献
本文通过网络密度对企业决策影响、战略方向影响以及信息流动影响展开分析,知识流入影响有助于企业生产水平的提高、有助于企业知识水平的提升、有助于企业综合实力的提升,知
重点讨论非结构化中文文本中表达式命名实体(ENE)的抽取和分类过程,尝试构造匹配模式集合,建立基于层次模式匹配的ENE识别模型(HPM_ENE_EM),作为竞争情报系统、用户兴趣度获取等情报学应用研究的基础,并以学术论文中的术语缩略语识别为例探讨该模型的具体应用。
现有图书馆信息资源与网络环境下信息资源的融合是当前信息界研究的热点之一,本文将Z39.50协议中的BER编码用XER编码实现,并制定了具体的实现规则,提供了一条将Z39.50协议融
最近,3D System宣布他们制成了世界上第一台连续渐变色3D打印机ProJet 4500.
光学波面误差的分振幅干涉法检测技术目前十分活跃。本文简明地叙述了分振幅干涉法测量波面误差的检测技术现状及今后的发展趋势。
针对目前大量研究机构和个人在网络上共享并定期更新其研究论文的情况,研究收集、跟踪这些学术文献信息使其成为图书馆网络数字资源有益补充的可能性,指出网络学术文献信息发布
利用共现原理,对SKR/MetaMap输出结果进行再处理,即从中识别、提取出Meta Mapping分析后的概念词,每个概念词再赋予反映其特征的属性,进而形成概念词共现矩阵。这一处理过程能够帮
"互动"外语教学是当今英语课堂研究的中心议题之一,也是评价英语课堂教学的重要标准,互动的根本目标是培养学生的语用能力。从构建语境背景知识和构建课堂互动两个方面,阐述
通过对图书馆网站的分析,建立其评价指标体系,利用灰色关联分析来确定评价指标的权重,并运用模糊方法对网站进行综合评价,以为提高图书馆网站建设质量提供有益的理论参考。
随着多媒体信息数量的增加,如何对其进行有效的组织利用是我们关注的问题。本文针对音频信息的重要组成部分——语音信息的组织利用,探讨了建立在自动语音识别技术和信息可视化