【摘 要】
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近年来,我省中等职业教育有了较大的发展,但整体培养能力有限、质量不高,还是存在教育观念滞后、管理体制不顺、生源质量较差、尚未形成投入与产出的良性发展机制等问题。当
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近年来,我省中等职业教育有了较大的发展,但整体培养能力有限、质量不高,还是存在教育观念滞后、管理体制不顺、生源质量较差、尚未形成投入与产出的良性发展机制等问题。当前,要促进四川中等职业教育的发展,主要应改变鄙薄职业技术教育的观念、科学定位中职学生的培养目标、真正确立市场需求型的中职专业设置、建立体现就业市场导向的中职教育课程开发机制、拓宽渠道,＂解禁＂限制,走多种形式办学之路。
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