珍稀的学术研究资源——研究馆员的对话

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汤:听说你即将退休,不知在学术研究上有何打算?石:有所思考,但还没有想好。
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陶行知先生是一位伟大的教育家,其最根本的理论就是生活教育理论.对于中国的传统教育中只会读书,而不关心其他的情况,陶行知先生主张学生积极参与社会生活。他提出的观点中无论是“生活即教育”还是“社会即学校”或者是“教学做合一”,都对我们有很大的启示。  陶行知曾说过“教育的根本意义是生活之变化。”生活无时无刻都在变化,换句话说,生活无论何时无论何地都在产生教育的作用。  一、陶行知的生活教育理论  (一
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