【摘 要】
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我的家乡长春,有一个家喻户晓的公园——南湖公园。夏季的公园里有一道迷人的风景——荷花。在九曲桥上一望,水波潋滟,荷叶田田。静静的湖面上布满了碧绿的荷叶,像是插满了密
【机 构】
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吉林省长春市45中分校小学部四(3)班,
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我的家乡长春,有一个家喻户晓的公园——南湖公园。夏季的公园里有一道迷人的风景——荷花。在九曲桥上一望,水波潋滟,荷叶田田。静静的湖面上布满了碧绿的荷叶,像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的,把湖面盖得严严实实。那
My hometown of Changchun, a well-known park - South Lake Park. The summer park has a beautiful landscape - lotus. A look on the bridge in nine, water 潋 滟, lotus leaves Tian. Quiet lake covered with green lotus leaf, like a dense filled emerald umbrella like, the lake cover tightly. that
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空谷艺苑 发明创造需要聪明才智。但我的一位荷兰发明家朋友对我说的一番话却简直耸人听闻。他说，在荷兰，發明家辈出的两个地方是西弗里斯兰省和阿赫特胡克（意为“后犄角旮旯”）地区。这就奇怪了，这两处人烟稀少，简直是荒郊野地，与世隔绝，为啥偏偏盛产发明家？ 他说，那里的居民与外界接触不多，整日与大自然为伴，所以他们能够静下心来，独立思考。而发明创造的源泉就是漫无边际的想象力和一往无前的执着劲儿。另外，
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将教学活动置于现实的生活背景之中,激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的要求转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地体