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小学语文老师课堂上对学生的教育中潜移默化的渗透德育知识，能够促进学生形成正确的认知观，对学生的学习和成长都有着重要的意义。本文以小学语文教学的现状和过往经验，对小学语文教学中德育的渗透策略进行研究探讨。
潜移默化 润物无声——小学语文教学中德育的渗透策略
【摘 要】
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小学语文老师课堂上对学生的教育中潜移默化的渗透德育知识，能够促进学生形成正确的认知观，对学生的学习和成长都有着重要的意义。本文以小学语文教学的现状和过往经验，对小学语
【机 构】
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广西壮族自治区南宁市武鸣区城厢镇邓广小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2020年16期
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