初中化学简答题解题能力培养浅析

来源 :理科考试研究(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:laiyq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、前言rn在讨论初中化学简答题的解题能力之前,必须要弄清楚现在初中化学简答题的特点是什么,在历届的中考试题中能够看到以下的几点:rn1.简答题本身的重要性突出,可以说它是一个必考的题型,总分值占百分之十,这是学生和教师在教学的过程中应该重视的,需要针对这个题型做出能力的培养.rn2.化学简答题题型上越来越新颖,其中包含着直问型,实验型甚至还有开放型,而且还有不断变化的趋势,灵活性越来越强,为的就是考查学生通过已经掌握的知识进行解答问题的能力.
其他文献
目的:   牙周引导组织再生术(Guided tissue regeneration, GTR)联合植骨材料治疗骨内缺损是目前临床上能够获得满意效果的一种常用治疗手段。富血小板纤维蛋白(Platelet-r
一、引言本文将从教材的编排特点、物理学科优势、学生认知规律、创设学习情景等方面,结合自己的教学实际,对如何进行学生创新能力的培养做初步的探讨.对此我们进行了理论上
小明:做变速直线运动的物体,时快时慢,运动情况复杂,怎样描述这种运动呢?老师:变速直线运动复杂多变,每个不同的时刻,物体的速度可能都不一样,所以很难描述,但是我们可以分阶
苏科版《运动的相对性》是苏科物理八年级上册的最后一课时的新课教学,本节的题目在2011年课程标准实施后,由原先的“世界是运动的”改为“运动的相对性”,确实,本节课更主要
笔者根据多年初中化学课堂教学的实践经验分别从以下几个方面对“合作学习”进行探讨:一、在课堂教学中,开展合作学习的意义1.改变了教师的教学目标在传统的初中化学课堂教学
由于物理学科的特殊性,在高中物理教学中,作为教者应当重点考虑到学生基础参差不齐、接受能力有强有弱的问题.所以组织教学的时候应充分考虑到个体差异.从教育心理学角度来考
本文从能量的观点出发,分析了用石门揭开煤层时煤与瓦斯突出的危险性。结合钻冲孔(水力冲孔)的观测资料,对石门大型突出时的瓦斯涌出的能量来源进行了分析。在此基础上,文中
本发明叙述了自含有辉钼矿和各种金属硫化矿的复杂矿石中优先浮选辉钼矿的方法。所提供的改进方法尤适于自含有大量硫化铜、硫化铁和极共微量辉钼矿的浮选粗精矿中回收辉钼
青春期的初中学生,重要的心理特点是对形象、生动、具体的东西很感兴趣.科学课本中一幅幅形象、生动的插图很吸引学生的眼球.抓住插图的直观性、趣味性和指导性的特点,在激发
为了提升初中学生的解决创新题型的能力,本文主要针对初中化学创新题解题技巧与方法进行了简单分析和探讨.rn一、初中化学创新题解题技巧rn1.把握基础知识,提高解题能力rn在