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“凡事预则立，不预则废”。可见，课堂预设是必要的，从而保证教学活动的计划性和效率性，在设计中，是教师对课程的创新和开发过程，它需要教师的再加工，既符合新课程的理念，又有针对性地培养学生。
关注课堂预设促进有效生成
【摘 要】
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“凡事预则立，不预则废”。可见，课堂预设是必要的，从而保证教学活动的计划性和效率性，在设计中，是教师对课程的创新和开发过程，它需要教师的再加工，既符合新课程的理念，又有针对性地
【机 构】
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河南省洛阳市老城区敬事街小学 471002
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年43期
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