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攻击性行为是指幼儿经常故意或有意地损害他人的攻击行为,这种现象在小班幼儿身上尤其明显。随着80、90后初为父母,祖辈全盘接收孩子日常生活的照顾,对孩子百依百顺,尽可能满足孩子的一切要求,这种溺爱的家庭教育方式使孩子成为家庭中的"小霸王""小公主",而当孩子进入幼儿园后这种现象就更明显,如:打人、抢玩具、搞破坏等。有的家长对孩子的攻击性行为不制止;有的家长则不以为然,听之任之。《幼儿园教育指导纲要》明确指出要培养幼儿"理解并遵守日常生活中的社会行为准则"。因此教师与家长必须了解幼儿攻击性行为产生的原因及解决的方法,创造有利的教育及社会环境,促进幼儿健康成长。