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随着时代的发展和科技的进步，过去以教师为中心的“一言堂”的教学模式已经无法适应新时期教育教学发展的需要。在这种传统教学方式的影响下，学生疲于应付教师的讲解，一味地听讲，缺少主动的思考，总是处于被动地位，直接影响了教学效果。要提高教学质量，就应该让学生由被动接受知识转化为主动学习，变“要我学”为“我要学”，把培养学生的参与意识作为突破口，从而将教师的要求转化为学生的内在要求，将教学目标转化为学生学习的内驱力，这样学生才能真正成为学习的主人。