【摘 要】
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我国是一个有着五千年历史文化的文明古国,历史悠久,地大物博.在这历史长河中,我国的各个地区都蕴藏着丰富的乡土文化资源等待着我们去发现,去研究.在进行小学语文课程教学时
【机 构】
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云南省保山市腾冲市界头镇中心小学 679107
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我国是一个有着五千年历史文化的文明古国,历史悠久,地大物博.在这历史长河中,我国的各个地区都蕴藏着丰富的乡土文化资源等待着我们去发现,去研究.在进行小学语文课程教学时,小学语文教师要充分挖掘乡土文化资源,提升小学语文课程的实效性.鉴于此,本文立足于我国小学语文教学现状,探讨基于乡土文化资源提升语文课的实效性策略,力求为我国小学语文教学提供参考.
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