【摘 要】
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本文改编自《大学生学习主动性调查问卷》,对488名大学生与研究生进行调查,根据探索性因素分析和验证性因素分析得到:学生学习主动性主要由学习探索性、学习情感性、学习自觉
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本文改编自《大学生学习主动性调查问卷》,对488名大学生与研究生进行调查,根据探索性因素分析和验证性因素分析得到:学生学习主动性主要由学习探索性、学习情感性、学习自觉性、学习互动性、学习计划性和学习动机性六因子构成。总量表的克隆巴赫系数为0. 939(信度良好),各个分量表的信度在0.744到0.887之间。通过验证性因素分析的检验,修订后的高校学生学习主动性量表模型拟合良好(χ~2/df=1.985,TLI=0.934、CFI=0.901、RMSEA=0.044),达到心理测量学的要求。
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