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作文教学是一项系统工程,既要宏观统筹,又要微观指导.本文从兴趣激发、阅读积累、观察体验、文章结构、段落组织、语句推敲、特色呈现七个方面进行经验总结,尝试构建作文教学生态系统,助力语文教学质量提升.
种一棵枝繁叶茂的“作文树”
【摘 要】
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作文教学是一项系统工程,既要宏观统筹,又要微观指导.本文从兴趣激发、阅读积累、观察体验、文章结构、段落组织、语句推敲、特色呈现七个方面进行经验总结,尝试构建作文教学生态系统,助力语文教学质量提升.
【机 构】
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福建省福安市实验小学富阳校区
【出 处】
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课程教学研究
【发表日期】
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2021年12期
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